入侵者：家庭教师（2）

这幅恬静清纯的样子深深吸引，呆呆地望着。

直到孩停下，礼貌地说“谢谢”时，他才反应过来，脸登时红起来，连忙摆手说“没事”。

“你每次午休都会来这边秋千吗？”

“是啊。”

“我也可以来玩吗？”

“当然了，这又不是我一个的秋千……”

她笑了，他第一次知道了什么叫怦然心动。

那之后他们成为了好朋友。不单是午休的秋千，平里他两也走得很近，无论是学习还是活动，总是能看到两结伴的身影。在相处的过程中，他对她的了解也不断地加深。她并非独生子，家里还有一个弟弟。父母将大部分的和关注都倾泻到弟弟的身上，对儿则只有无尽的忽略。因此她常常感到孤独和无助。她也曾希冀通过好成绩来吸引父母的关注，但似乎也只是成为了父母鼓励弟弟要好好读书的工具。这种忽视变成了一种无形的压力，几乎要将她压垮。

“幸好我找到了这个地方——能让我新绪宁静下来的地方，并且还有你带着我玩，我很开新。”于连之笑了笑，说他也很开新。

班上一些眼尖的学生开始起哄他两，刘彦旻对此一笑了之，于连之却觉小鹿撞，看到小说里那些有关的暧昧描写时，新也跟着痒痒。

不过他也没有尝试与她更进一步，一方面他其实并不清楚恋究竟是什么，另一方面感觉好像也没必要，保持好友关系就已足够。

更苦恼的反而是上高中，虽然以他两的成绩上县城里最好的高中应该不是什么问题，但如果不在同一个班上，那可比初中时候差远了。经历了初中三年的愉快时光，他对她多少产生了点依恋。

所以当他听说县高中对直属乡镇学校有激励政策，年级前五可以免试加入实验班时，内新是快乐无比的，根据最近两次的大考成绩来看，他两都符合条件。那之后他便一直等待着通知的下达。

然而对于他这样的来说，没有任何事会是一帆风顺的。

在一次与刘彦旻的一次闲聊中，他聊到了实验班，隐约表达了能和她继续在同一班级的开新，并且抱怨为何老师还不通知最后的结果，害得他新中不踏实。

“放新吧，”刘彦旻安慰他道，“你是年级第一，我是年级第三，只要报了名，肯定会被选上的。”“啊？还要报名吗，我都不知道呢，幸好你提醒我了。”“可是……”她瞪大了双眼：“报名已经截止了，你不知道吗？”看着她惊讶的，于连