【国中理化课】（14）

，而是轻轻抱着老师，抚摸着老师的背。

小平，你出来了吗？老师过了半响才打起，看着我虽然前端也发出萤光，却仍然硬梆梆的老二，当然是还没过的模样。

没有耶，我打不出来啊我怅然若失地回答。

老师看了看挂钟，都已经快耽误到工读生下班的时间了，竟然在我耳边小小声提议：不然你进来看会不会比较快，不过不可以里面喔　　我欣喜若狂，但是不动声色地道：嗯，也只能这样了我还是尽可能把我和老师每次的都赋予一个合理的藉，这样老师就会愈来愈沉溺，当然这也是李法教的。

果然照着李法的教战守策，我成功地得到了老师的身体，在把抵住老师阴道的瞬间，我回想今天进行了哪些努力才换来这一瞬间的快乐。

第一、为牺牲，我的衬衫是我故意撕破的，并不是真的有那幺着急，疑似着凉的哈啾也是装的。

第二、眼泪攻势。

男中弱势的一方要是辅以楚楚可怜的态势，强势的一方往往会因此被予取予求。

第三、利用黑暗降低的羞耻心。

第四、先让高了一次，她自然会有对应的回报。

第五、深的拥抱让知道我并不只是贪图她的身体，更容易让对方献身。

这些都是李法传授的奥义，也不怕黄若立偷听，因为就算懂了也不一定作得到，男方往往忍不住就自己先了；为了满足了自己的欲望，根本不会管生在床上的进度。

李法，谢谢你，这第一下是为你的！　　我把瞄准老师充满萤光的胯下正中间，然后缓缓塞进老师虽然已湿透，却还紧到不行的小内。

虽然看不清楚老师的表，但老师显然承受了相当的痛苦或愉悦，咬着牙发出呻吟。

在微弱的萤光下，我好像在干电影阿凡达里的外星。

老师，还好吗？我毕竟心急了一点，直到整根都到底了，浑身满满的温暖和湿的酥麻感，才开始问老师的感受。

你怎幺变那幺大？老师因为害羞，用气音撒娇似地抗议着。

有吗？离我上次进入老师的身体两个月不到，怎幺老师对我的变得好像很陌生，难道是小别胜新婚？　　我看着我和老师的结合处，一整片的萤光，当中有根像戴了萤光保险套、其实是完全没有安全措施的粗大，正在进进出出老师的阴道。

我