國中理化課(九)

动，而一次振动，包含了4个振幅老师在电子白板上画着质点上下连续振动的图形，还播放了h动画让我们了解，其实连我这种脑残都听得懂了，我就不相信其他不懂。

老师，四个振幅是这个意思吗？陈昱豪握起拳，做出男生平常在房间做的淘气举动，上上下下地比划着。

对，从平衡点往上到最高点，再往下回平衡点，再从平衡点往下到最低点，再回来到平衡点的动作才完成一次波动；反过来从平衡点到最低点也行，甚至不从平衡点出发，而是从最高点或最低点都可以，只要介质的振动经过4个振幅就可以老师流畅地说出一次完整的波动经历的过程，同时搭配着手掌在讲堂上做出上上下下的摆动，看起来温婉可，和陈昱豪手中猥亵的动作完全不同。

我本来以为陈昱豪又要装蒜继续跟老师凹福利，没想到竟然是老师自己走了过去，若无其事地手掌就贴上陈昱豪的裤档，陈昱豪也没想到事来得那幺突然，本能似地往后缩了一下，然后就原地不动，眼里发着光想看看老师接着会怎幺动作。

李祯真老师虽然不想让大家质疑她的专业，但毕竟脱自己裤子和脱别裤子是完全不同的概念，她还是费了一点功夫才脱下陈昱豪的外裤，然后褪下他的内裤，露出他暂时还软趴趴的老二。

以你们打手枪的动作来说，一个完整的振动，如果把阴茎中段当做平衡点，就是从阴茎出发，往前到，再往后回到阴茎中段，然后滑到阴茎根部，再复原回到阴茎中段的动作老师不以为意地拎起陈昱豪实在比我大不了多少的老二，前前后后地套动。

老师，抱歉，我看不太清楚，可以请老师先让它变大吗？陈昱豪看了一眼蹲在地上讲解的李祯真老师，问道。

靠北，那不是你自己的老二吗？还看不清楚咧！我看老师就随随便便搓几下让他勃起吧，没必要对他太好。

回想起目前为止的课程，老师只在课堂上帮我过，甚至私底下还被我的入过小了，更别说当着全班同学的面被我把隔空到壶中过，她是属于我的，老师应该对自己的身份也有所尊重，总不会做出太过分的举动吧。

嗯说完老师竟毫不犹豫地伸出舌灵活地舔着陈昱豪的马眼，简直是一道晴天霹雳！什幺，我以为那些只属于我的沙必斯，竟然转眼间就被夺走了！老师柔软的舌，竟然在舔一个屁孩每天出和尿的骯髒出，遑论那骯髒的开属于一个长年霸凌我的败类！？想想也不是很意外