大学刑法课
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第四十七章

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室吓唬她说要强制,最后反倒是她兽大发为我服务,不但帮我打手枪、,还吞下了我不少的,想到当时的危急还有心理上的刺激,我的小小平对着眼前玉体横陈的何心瑜勃起了。

从来没有想过那次之后我还有在教室内染指何心瑜的机会,我几乎是一路抖着手指要去脱下何心瑜的内衣,而何心瑜因为男朋友在场,显然也陷两难,一方面想要抗拒我的举动,一方面又不想得罪老师,毕竟上一次好不容易我们才用老师湛的教学方式还有我控制自如的胯下让法制组佩服,如果这次连我们自己法学组的同学都不配合,那之前的努力就成空了。

于是我试着去轻轻脱下何心瑜的胸罩,她也不时看着她脸色大变的男朋友,一边不至于太明目张胆地抵抗。没想到就在我和她拉拉扯扯的角力之间,我听到一声微小的“必剥”声,何心瑜眼睛睁得老大,一手倒是自己脱下了胸罩,另一手则按压住胸部,勘勘遮住两颗红色的,然后将胸罩拿到眼前,仔细端详胸罩的背扣,几秒过后,她嘟着嘴轻呼:“坏掉了!”

不会吧,我已经负债累累卖身给老师做长工了,看来又要多打几天工才能赔家一件大尺码内衣了,可以用身体抵债吗?

“小平你是故意的吗?简直是我肚子里的蛔虫!”

老师疑惑地向我歪了歪,然后接着道:“强制往往包括了对衣物的毁损,对行动自由的控制,甚至对身体的伤害。”

“大家说说看,强制算是结合犯吗?”老师走到讲台下与同学们互动,也很自在地把手放在何心瑜男朋友的桌上。

“算?”柯柯毅皱着眉试着回答。

“不算喔。刑法上,我们把对行动自由的控制还有的行为创设成强制这个罪名,妨害自由是犯罪,但本身并不犯罪,所以强制不能算是结合犯的概念。结合犯和加重结果犯最大的不同就是结合犯是对于两个构成要件都有认识和意欲,且结合犯本身的诸行为在刑法上本来就必须处罚,像强制本来就是犯罪,杀罪也是犯罪,强制而故意杀被害就是结合犯的一种。加重结果犯则是对于主行为有故意,‘副产物’的加重结果则仅有认识,却没有故意要其发生的本意。”

靠夭,老师,这边太难了,我好像有点软

猜到我在心中的,眼睛更仿佛虚脱了般地转个不停,像网络游戏“全民打球”里体力几乎归零的投手衰样,老师微笑了一下。

“那接下来小平你可以

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